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アイテム
小学校音楽科の音楽づくり活動のための教材《テクミュ》を用いた児童の〈プログラミング的思考〉の評価方法に関する一考察
https://doi.org/10.20574/0002001056
https://doi.org/10.20574/0002001056b305b8aa-eaf1-4b64-8db7-f75d0947cc14
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
児童教育学会研究集録_35号_039.pdf (919.8 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-06-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 小学校音楽科の音楽づくり活動のための教材《テクミュ》を用いた児童の〈プログラミング的思考〉の評価方法に関する一考察 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study on the Method of Evaluating Children's “Programming Thinking” Using “Tec-mu”, a Teaching Material for Music Making Activities in Elementary School Music Department | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.20574/0002001056 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
長山, 弘
× 長山, 弘
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| 書誌情報 |
ja : 児童教育学会研究集録 巻 35, p. 39-48, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 盛岡大学文学部児童教育学科 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 09161031 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10531678 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 助成情報 | ||||||||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 研究課題番号 | 23K18946 | |||||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K18946/ | |||||||||||
| 研究課題名 | 音楽づくり活動の特質に応じたプログラミング的思考を促すアプリケーションの開発 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
