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  1. 紀要論文
  2. 盛岡大学短期大学部紀要
  3. 18

教師の指導態度に関する研究 : AD尺度の追試的研究

https://morioka.repo.nii.ac.jp/records/4134
https://morioka.repo.nii.ac.jp/records/4134
5260be69-eafb-4c88-a83a-6842159505f2
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00005389966.pdf KJ00005389966.pdf (1.0 MB)
アイテムタイプ [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-12-15
タイトル
タイトル 教師の指導態度に関する研究 : AD尺度の追試的研究
言語 ja
タイトル
タイトル A Study of Teaching Attitudes : Additional Analysis of AD scale
言語 en
タイトル
タイトル キョウシ ノ シドウタイド ニ カンスル ケンキュウ ADシャクド ノ ツイシテキ ケンキュウ
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 追試的研究
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 受容
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 要求
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 AD尺度
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 嶋野, 重行

× 嶋野, 重行

ja 嶋野, 重行

ja-Kana シマノ, シゲユキ

en Shimano, Shigeyuki

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著者所属(日)
言語 ja
値 盛岡大学短期大学部
著者所属(英)
言語 en
値 MORIOKA DAIGAKU JUNIOR COLLEGE
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究の目的は、教師の指導態度の教育的機能について明らかにすることである。そのために小学校4・5年生の担任教師の仮定された「受容」と「要求」の教師指導態度について、教師38名と学級の児童402名を対象に質問紙法の調査を実施した。因子分析法によって2つの指導態度に関する因子が見いだされた。この教師の指導態度の因子を「受容」と「要求」と命名した。この結果により、教師の「受容(Acceptance)」と「要求(Demand)」の態度を測定するAD尺度が作成された。その後の研究についてもレビューした。
言語 ja
書誌情報 ja : 盛岡大学短期大学部紀要
en : Bulletin of Morioka Junior College

巻 18, p. 43-55, 発行日 2008-06-01
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10400217
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 09168079
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Ver.1 2023-06-19 12:37:55.944117
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