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中学1年生の聴解力の変容―教材“Hi, friends! 1･2” を学習した生徒に焦点をあてて―
https://morioka.repo.nii.ac.jp/records/4274
https://morioka.repo.nii.ac.jp/records/427488ad85f9-9151-49cb-a1d6-84f7726b3d11
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
02860643_00360027.pdf (1 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-04-01 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 中学1年生の聴解力の変容―教材“Hi, friends! 1･2” を学習した生徒に焦点をあてて― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | On the Change of the Listening Comprehension Ability of First-Year Junior High School Students Over One Year : Focusing on Students Who Had Studied the Contents of “Hi, friends! 1 & 2” in Elementary Schools | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
石濵, 博之
× 石濵, 博之
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| 書誌情報 |
ja : 盛岡大学紀要 en : The Journal of Morioka University 巻 36, p. 27-43, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 盛岡大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 02860643 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00240690 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 助成情報 | ||||||||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 研究課題番号 | 16K04748 | |||||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04748/ | |||||||||||
| 研究課題名 | 自律型ロボット教材による小学校高学年生の科学技術への醸成と言語学習への応用 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
