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アイテム
授業づくりにおける「学習形態」概念の在り方―学習過程の組織的側面と方法的側面の関係に着目して―
https://morioka.repo.nii.ac.jp/records/4336
https://morioka.repo.nii.ac.jp/records/43363cd91665-22f8-4337-9d72-da60ea43069b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
02860643_00380091 (1.6 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-01-19 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 授業づくりにおける「学習形態」概念の在り方―学習過程の組織的側面と方法的側面の関係に着目して― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | How the Concept of ‟Learning Forms” Should Be in Designing Lessons : Focusing on the Relation of Organizational and Methodical Aspects of Learning Processes | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
福嶋, 祐貴
× 福嶋, 祐貴
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| 書誌情報 |
ja : 盛岡大学紀要 en : The Journal of Morioka University 巻 38, p. 91-104, 発行日 2021-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 盛岡大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 02860643 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00240690 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 助成情報 | ||||||||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 研究課題番号 | 20K13849 | |||||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20K13849/ | |||||||||||
| 研究課題名 | 協働的な学習に関わる教師の主体的実践を支えるカリキュラム編成論の構築 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
